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Article : texte imprimé

Comparaison des effets de l’éducation, suite à des ateliers en présentiel et en distanciel, dans un programme sur la polypathologie

Nathalie Dauriat, Auteur ; Xavier De la Tribonnière, Auteur ; Lionel Moulis, Auteur ; Sophie Bentz, Auteur |

Dans Education thérapeutique du patient (vol. 17, n° 1, juin 2025)

"Introduction : Le Covid-19 a bouleversé la pratique des programmes éducatifs en France. Le distanciel s’est développé comme un outil d’éducation thérapeutique de patient (ETP) en parallèle du présentiel. Objectif : Comparer les effets de l’ETP [...]

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