DOCTES

MEDIATEUR ; COMMUNAUTE FRANCAISE ; PLAINTE ; RELATION ADMINISTRATION-USAGER ; INFORMATION DU PUBLIC ; ACCES A L'INFORMATION ; ENSEIGNEMENT ; ACCES A L'EDUCATION ; ACCES A L'AIDE SOCIALE ; DEMARCHE ADMINISTRATIVE ; GESTION DE CONFLIT ; CALAIS

Résumé :

Dans le campement auto-établi de Calais se pensent des stratégies de résistance et de survie, des ruses inédites et des méthodes constamment réétudiées. Les identités se transforment, les représentations se réévaluent, les traditions se réinterprètent subtilement. Les personnes se doivent de repenser « du collectif » par une reproduction de comportements qui produisent des « règles ». Les actions comme les cadres auto-institués s’inscrivent incontestablement dans les champs du politique. À l’intérieur, de par les logiques de gestion qui s’y jouent, à l’extérieur de par les inquiétudes que crée l’existence de ces hors-lieux, et ce à tous niveaux de pouvoir.

Note de contenu :

INTERVENANT

Catalogueur :

Cultures&Santé

En ligne :

https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2016-2.htm