| Titre : | BILINGUISME ET RETARD MENTAL : CONSIDERATIONS ET PERSPECTIVES (2004) |
| Auteurs : | RONDAL J.A. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de la trisomie 21 (n° 10) |
| Article en page(s) : | pp. 26-30 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; INTELLIGENCE ; ENFANCE ; APPRENTISSAGE ; METHODE ; AIDE PRECOCE ; COMMUNICATION ; SOCIALISATION ; TRISOMIE 21 ; AUTISME ; PERSONNALITE ; ECOLE ; ECHEC SCOLAIRE ; ADULTE ; BILINGUISME |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-D-T21-10 | P000967 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
