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Résumé :
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Atravers ce mémoire, l'auteur a cherché à comprendre les principes de l'éducation thérapeutique, à en montrer sa nécessité dans la pratique quotidienne des soignants, ainsi qu'à connaître la réalité de terrain au sujet de l'éducation des patients à l'aérolsolthérapie. Tout ceci dans le but d'essayer de trouver une solution afin d'améliorer le quotidien des patients respiratoires chroniques. Le mémire est construit en trois parties : tout d'abord, une partie théorique sur les concepts nécessaires car celal permet d'apprenhender tous les principes qui en découlent, et qui sont indispensables à la concrétisation du projet. Ensuite, les fondement du projet en apportant les bases scientifiques et méthodologiques appuyant le caractère fondamental de la démarche effectuée. Enfin, l'aspect plus pratique de l'étude se basant sur l'interview d'infirmières et de kinés.
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