Catégorie BIENTRAITANCE
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"Depuis plus de 20 ans, la bientraitance sonne et résonne dans les Ehpad. Afin de prévenir son opposé la maltraitance indigne de toute humanité, les recommandations des bonnes pratiques professionnelles constituent un repère pour « le prendre so[...]
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"Le management en crèche est souvent perçu de manière négative, bien que son rôle soit essentiel pour guider les équipes vers le bien-être des enfants accueillis. Le manager en petite enfance soutient et accompagne les professionnels dans un cad[...]
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Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur |"Au-delà d’être un concept à la mode, la motricité libre implique de penser l’enfant comme un être compétent, capable de découvrir son corps et le monde qui l’entoure par lui-même, poussé par une énergie vitale interne. Ce concept s’intègre dans[...]
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Philippe Giafferi, Auteur |"Les établissements de santé prennent soin du patient. Les instituts de formation enseignent cette compétence du prendre soin aux étudiants en soins infirmiers. Les deux demeurent des organisations bien particulières, déterminantes dans la dispe[...]
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Thierry Darnaud, Auteur ; Emmanuelle Ballarin, Auteur |Imposée pour contrer la pandémie du COVID19, la privation de contacts sociaux et familiaux a mis en danger des personnes âgées vulnérables et plongé leurs proches dans l’angoisse. L’interruption de services médico-sociaux ambulatoires, la coupur[...]
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Laurence Rameau, Auteur |"La salle de repos d’une crèche, sa disposition, son confort, son agréabilité, ou tout simplement son existence même, traduisent le niveau de respect dont font preuve les gestionnaires envers leurs employés que sont les professionnels exerçant a[...]
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Pascale Broché, Auteur |L’avancée en âge induit des incapacités et des dépendances qui rendent la personne particulièrement vulnérable dans les interstices de la relation aidé-aidant, soigné-soignant qui va se nouer. Plus une personne est dépendante d’autrui, plus elle[...]
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"Depuis le drame de Lyon, un référentiel national est attendu ; il vise à harmoniser les pratiques afin de tendre vers la qualité d’accueil des jeunes enfants en tenant compte des approches pédagogiques et des neurosciences. Toutefois, les dispa[...]
