|
Titre :
|
Patient empowerment in theory and practice : polysemy or cacophony ? (2007)
|
|
Titre original :
|
La responsabilisation du patient en théorie et en pratique : polysémie ou cacophonie ?
|
|
Auteurs :
|
Isabelle Aujoulat ;
William D'hoore ;
Alain Deccache ;
RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ;
UCL-HOSP
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Patient Education and Counseling (Vol. 66 n° 1)
|
|
Article en page(s) :
|
pp. 13-20
|
|
Note générale :
|
biblio.
|
|
Langues :
|
Anglais
|
|
Catégories :
|
EDUCATION DU PATIENT
MALADIE CHRONIQUE
EMPOWERMENT
autogestion
|
|
Mots-clés :
|
EDUCATION DU PATIENT
;
MALADIE CHRONIQUE
;
EMPOWERMENT
;
AUTOGESTION
;
AUTO-DETERMINATION
|
|
Résumé :
|
L'objectif de cet article était d'analyser comment, ces dix dernières années, le terme - responsabilisation- a été utilisé dans le cadre des soins et de l'éducation des patients qui souffrent d'une maladie chronique. La conclusion est la suivante : nos analyses ne nous ont pas permis de développer une théorie bien articulée sur la responsabilisation du patient mais ont révélé un certain nombre de principes directifs et de valeurs.
|
|
Note de contenu :
|
SCIENTIFIQUE
|
