Catégorie RESPECT
- MT PSYCHOLOGIE - PSYCHOLOGIE - COMPORTEMENT - ATTITUDE - RESPECT
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Documents disponibles dans cette catégorie (177)
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Maryline Guillaume, Auteur |La trame que j’ai pu tisser tout au long de ma carrière a toujours été enrichissante et porteuse de sens. Ce fut pour moi un apprentissage humain et relationnel permanent, tant dans la dynamique d’un travail d’équipe en autogestion que dans la r[...]![]()
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La question du père et de son autorité est déterminante pour les jeunes filles. La redistribution des cartes du registre symbolique est essentielle à cet âge critique, et c'est dans le registre symbolique que va se dérouler le procès de l'autori[...]![]()
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Afin de répondre au plus près aux besoins et désirs des personnes âgées dépendantes les aide-soignantes font preuve d’inventivité dans leur organisation de travail. Elles acceptent de morceler leur activité de soins pour lui garder «visage humai[...]![]()
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Intervenir à domicile ne va pas de soi. C'est chaque fois une nouvelle rencontre, un nouvel accueil, un moment d'inquiétudes. On plonge à chaque fois dans l'intérieur, dans le proche, le privé, le secret, à soi seul, cela constitue un territoire[...]![]()
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Cet article se propose d’appréhender l’alerte comme une situation asymétrique donnant lieu à des définitions concurrentes, où chaque partie en présence tente d’imposer sa perspective et de légitimer ainsi à la fois les pratiques qu’elle recouvre[...]![]()
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LESOEURS G. ; PONS L. ; BABANY G. ; BEN AICHA A. ; David Le Breton ; EGROT M. ; HENTZ J-G. ; JUNG C. ; MALOISEL F. ; PIRET B. ; ROSSI I. ; THIEL M-J. | Paris : Téraèdre | 2006La prise en compte par le personnel soignant de la différence culturelle des patients n'est pas chose aisée pour des raisons de temps, de langue, de sensibilité et souvent de malentendus portant sur des représentations de la maladie et du soin q[...]![]()
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Empiriquement, on se rend compte que tous les enfants franchissent successivement les mêmes étapes de développement. Toutefois, le rythme et le façon de faire sont spécifique à chacun d'eux...![]()
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Être parent ou professionnel de l’enfance en Scandinavie implique de croiser le nom et le travail de Jesper Juul. Thérapeute, directeur de l’Institut danois de formation à la thérapie familiale pendant plus de vingt ans et auteur de nombreux ouv[...]![]()
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En vingt ans de travail avec les enfants en difficulté à l'école, notre pratique a évolué d'une approche fondée sur la thérapie de l'enfant et de sa famille à une action centrée sur le contexte scolaire, sur les ressources et les compétences des[...]![]()
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L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémiques passionnelles et stériles. Par ailleurs, d'un po[...]![]()
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L’auteur dénonce la rigidité, l’autoritarisme et la standardisation des approches dictées par le 3e Plan et leurs conséquences néfastes pour les personnes autistes et leurs familles. Elle développe des propositions d’observation, d’évaluation et[...]![]()
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L'article examine la notion d'autorité à partir de deux mouvements apparemment contradictoires : l'évolution du concept d'autorité parentale allant vers un apparent affaiblissement de cette notion et une certaine immanence de l'autorité dans le [...]![]()
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Selon la façon dont on l'envisage et l'origine du regard qui se pose sur elle, l'autorité ne paraît pas représenter la même chose. Pour certains elle est l'expression d'un principe abstrait, atemporel, relatif au jeu des places qu'organisent les[...]![]()
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"Dans le débat sur le partage de l'autorité parentale et la garde alternée, on a assisté d'un côté à la montée en puissance de la notion de "" droit des pères "", avec sa traduction juridique en termes d'égalisation des droits entre les parents,[...]![]()
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- Bien mourir- demeure une sorte de rêve, de création, dont la description est très liée à l'image sociale qui en est faite. Les gens interrogés souhaitent massivement mourir dans leur sommeil ou, à défaut, cesser subitement de vivre. La longue [...]![]()
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"L’eau a toujours fasciné le jeune enfant ; son flux, le rafraîchissement qu’elle procure, ses possibilités multiples l’attirent, et lui offrent l’occasion de découvrir son corps, d’expérimenter sur le plan sensorimoteur et lors d’interactions a[...]![]()
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Debbie Ollis, Auteur ; Cassandra Iannucci, Auteur ; Amanda Keddie, Auteur ; Elise Holland, Auteur |"Addressing respect, gender equity and gender-based violence in schools has a long history. Renewed government efforts to address gender-based violence in schools through a whole school approach have commenced under the umbrella ‘respectful rela[...]



