| Titre : | Peer-led and adult-led school health education : a critical review of available comparative research (2000) |
| Auteurs : | MELLANBY A.R. ; REES J.B. ; TRIPP J.H. ; Université d'Exeter |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Health Education Research (Vol. 15 n° 5) |
| Article en page(s) : | pp. 533-545 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | RECHERCHE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EDUCATION PAR PAIRS ; MILIEU SCOLAIRE |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO H.05 | 03001317 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
