Auteur INSTITUTE OF EDUCATION
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Article : texte imprimé
Une étude a été menée dans les écoles primaires de Londres afin de vérifier si le dessin et l'écriture permettaient, plus que l'écriture seule, de mieux comprendre les perceptions que les enfants ont de leur santé. Trois approches ont été utilis[...]
Article : texte imprimé
TURNER S. ; ZIMVRAKAKI H. ; ATHANASSIOU K. ; INSTITUTE OF EDUCATION ; Université de Londres ; UNIVERSITY OF THESSALONIKI |Cet article porte sur la phase initiale d'une étude comparative menée en Grèce et au Royaume-Uni qui évalue les connaissances et le degré de compréhension des enfants âgés de 10 et 11ans à propos de la graisse et de la santé. Le but est d'utilis[...]
Article : texte imprimé
BRANNEN J. ; STOREY P. ; THOMAS CORAM RESEARCH UNIT ; INSTITUTE OF EDUCATION | Oxford : Oxford University Press |Cet article établit des données empiriques sur base d'une étude sur la santé de l'enfant dans le contexte de son entrée à l'école secondaire. Il se concentre sur les pratiques alimentaires scolaires des enfants dans le contexte des changements q[...]
